Educational Regent Multidisciplinary Journal

Sobre la revista

Educational Regent Multidisciplinary Journal (ERMJ) (ISSN: 3091-1869) es una revista científica de carácter semestral y multidisciplinario, creada en el año 2024, cuyo propósito principal es proporcionar una plataforma digital de excelencia para la divulgación de investigaciones originales, ensayos académicos y estudios especializados que aborden distintas áreas del conocimiento científico, tecnológico, social, educativo, económico, ambiental y humanístico. ERMJ está orientada a investigadores, profesionales, docentes y estudiantes comprometidos con el avance del conocimiento y el fortalecimiento del diálogo interdisciplinario desde una perspectiva inclusiva, innovadora e integradora.

Comprometida con los más altos estándares académicos, la revista fomenta la publicación de trabajos inéditos que promuevan el pensamiento crítico, la generación de conocimiento y la propuesta de soluciones fundamentadas a problemáticas contemporáneas, mediante una amplia diversidad de enfoques científicos, metodológicos y tecnológicos. ERMJ se distingue por su vocación multidisciplinaria, impulsando la convergencia de disciplinas y el intercambio de experiencias, teorías y resultados de investigación entre distintos campos del saber.

• Acceso Abierto

En concordancia con los principios del acceso libre al conocimiento, ERMJ se adhiere a los lineamientos de la Budapest Open Access Initiative (BOAI), garantizando la consulta, descarga, distribución y reproducción de sus contenidos sin restricciones económicas ni técnicas. La revista asegura el reconocimiento adecuado de la autoría, promueve la visibilidad internacional de la producción científica y contribuye a la democratización del conocimiento mediante la difusión abierta de investigaciones de alta calidad.