Administración de Proyectos e Innovación Organizacional en la Era de la Transformación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.63969/y20rtc30

Palabras clave:

administración de proyectos, innovación organizacional, transformación digital, competencias digitales, aprendizaje organizacional

Resumen

La incorporación de tecnologías digitales plantea a las organizaciones el reto de preparar a las personas y coordinar cambios que aporten valor a sus prácticas de trabajo. Esta investigación tuvo como objetivo analizar la articulación entre la administración de proyectos y la innovación organizacional en el contexto de la transformación digital, considerando los enfoques de gestión, las competencias digitales, el liderazgo y el aprendizaje organizacional. Se desarrolló una revisión sistemática de la literatura siguiendo las directrices de PRISMA 2020, mediante la identificación, selección y síntesis de investigaciones empíricas y revisiones relacionadas con el tema. El análisis sugirió que la contribución de los proyectos a la innovación estuvo vinculada con la planificación, la coordinación de recursos, la gestión de riesgos y la participación de los interesados, según las capacidades y prioridades institucionales. La formación continua y el intercambio de conocimientos también se identificaron como condiciones relevantes para acompañar la adopción tecnológica. Se concluyó que la administración de proyectos ofreció un marco para conectar las iniciativas digitales con los objetivos estratégicos, mientras que la creación de valor requirió considerar la integración de las soluciones en el trabajo cotidiano y la continuidad de sus beneficios.

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Publicado

2026-10-24

Cómo citar

Davila Romero, A. . (2026). Administración de Proyectos e Innovación Organizacional en la Era de la Transformación. Educational Regent Multidisciplinary Journal, 3(2), 1-16. https://doi.org/10.63969/y20rtc30

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