NEVÁREZ JIMÉNEZ , Luis Fernando. Neurodiversidad y transformación de las prácticas docentes: metodologías de intervención educativa para el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y comunicativas. Educational Regent Multidisciplinary Journal, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 1–13, 2026. DOI: 10.63969/hjnjb336. Disponível em: https://er.estrellaediciones.com/index.php/educational_regent/article/view/402. Acesso em: 4 nov. 2026.