S. . . . Lemus, “La gamificación como estrategia metodológica para fortalecer la motivación, la participación y el aprendizaje en estudiantes de sexto grado de educación primaria: un estudio cualitativo”, ERMJ, vol. 3, no. 2, pp. 1–15, Oct. 2026, doi: 10.63969/znn1x810.