[1]
Mendoza Bajaña, V.P. 2026. Autorregulación emocional y adaptación al entorno escolar: factores psicológicos asociados al desempeño académico. Educational Regent Multidisciplinary Journal. 3, 2 (Sep. 2026), 1–14. DOI:https://doi.org/10.63969/srne7532.